Der Klassenraum

Unser Klassenraum ist anders als üblich eingerichtet.
In ihm sollen die Kinder möglichst viele schulische Inhalte flexibel, differenziert und teilweise auch nach selbstgewählten Schwerpunkten erarbeiten können und es sollen z.B. parallel Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Besprechungen und Freiarbeit problemarm möglich sein.

Vor der festen Wandtafel befindet sich eine Freifläche. Hier können wir uns zur einleitenden Planung und später wieder zum Vorstellen der erzielten Arbeitsergebnisse treffen. Das ist an dieser Stelle immer dann der Fall, wenn die Tafel oder ein Präsentationstisch für frontale Erläuterungen oder Darbietungen benötigt werden.

Wird keine frontale Präsentation benötigt, treffen wir uns zu den gemeinsamen Besprechungen am großen, zentralen Tisch, der aus mehreren rollbaren und höhenverstellbaren Tischelementen zusammengesetzt ist. Er kann für spätere Gruppenarbeitsphasen leicht auseinander gerückt werden. Weitere Gruppentische befinden sich im Nachbarraum und auf dem Flur.

An den Seitenwänden befinden sich Wandpulte als Einzelplatzelemente. Hier und an den Gruppentischen können die Kinder störungsarm ihre Übungsaufgaben anfertigen. Die höhenverstellbaren Wandpulte - bieten den Kindern einen eigenen Privatbereich und motivieren zur Vertiefung. Unter der Tischplatte des Wandpults ist Platz für persönliche Utensilien und Lernmittel. Über der Platte ist ein Regalboden angebracht.

Der höhenverstellbare Hocker - vor dem Wandpult dient nicht nur der Sitzgelegenheit, sondern kann, auf dem Boden knieend, auch als Schreibfläche genutzt werden.

Die Arbeitsmaterialien für den Lehrgang und für die Freiarbeit werden den Kindern auf fahrbaren Gerätewagen bereit gestellt. (z.B. Wendeplättchen, Zwanzigerstreifen, Hundertertafel, Einmaleinstafel ...).

An mehreren Computer-Arbeitsplätzen, sechs davon im klasseneigenen Computerraum, der über den Flur erreichbar ist, können die Kinder an Apple-Rechnern mit einigen Trainingsprogrammen (z.B. Blitzrechnen aus dem Klett-Verlag, Rechtschreibtraining mit GUT) ihre Fertigkeiten verbessern.

Auf dem Flur befinden sich zwei weitere Gruppenarbeitstische, zwei Schultaschenschränke eine Wandtafel und drei große Pinnwände.